jueves, 10 de septiembre de 2015

Periódico


        PERIÓDICO:


Este periódico tiene como nombre La voz del aprendiz con temas de deportes, horóscopo, juegos y una breve explicación de nuestro proyecto productivo que es  un proyecto de vida de mi compañera Leidy Bernal  de la ficha 811908, y trata de Datyredes una empresa dedicada a la instalación de redes de datos con cableado estructurado.








jueves, 3 de septiembre de 2015

Poemas

LOS MEJORES POEMAS

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Comunicación asertiva


¿QUE ES COMUNICACIÓN ASERTIVA?


Es la respuesta oportuna y directa, que respeta la posición propia y las de los demás, que es honesta, y mesurada para con los involucrados.
Mediante la asertividad, podemos comunicarnos de una forma clara y concisa, haciendo valer lo nuestro ante los demás. Contar con un criterio en la sociedad de hoy es indispensable para lograr lo que queremos.

¿Como ser asertivo?
  • No existe un líder que no sea asertivo. Generalmente las personas asertivas tienden a tomar decisiones y guiar a otros de manera mucho más sencilla que quienes no cuentan con este rasgo.
  • Nuestro mensaje transmitido debe poder ser interpretado tal y como queremos que sea interpretado.
  • Generalmente estamos acostumbrados a dar rodeos cuando tememos a la reacción de los demás, a lo que vayan a pensar de nosotros y a si estarán a favor o en nuestra contra. 







Juegos



juega sudokus:




juego 2



Comunicación interpersonal


COMUNICACION INTERPERSONAL


La comunicación interpersonal se da entre dos personas que están físicamente, es la forma de comunicación más importante para el hombre
es la actividad humana, mediante la cual un sujeto manifiesta sus contenidos de conciencia mediante una forma perceptible.

INTERPERSONALES: Es el asunto entre dos personas, que tienen efecto negativo en la comunicación mutua. Estas barreras interpersonales más comunes, son las suposiciones incorrectas, y las percepciones distintas.

Estas son algunas de las barreras más comunes

AMBIENTALES: Estas son las que nos rodean, son impersonales, y tienen un efecto negativo en la comunicación, puede ser incomodidad física (calor en la sala, una silla incomoda, etc.) distracciones visuales, interrupciones, y ruidos (timbre, teléfono, alguien con tos, ruidos de construcción.)

VERBALES: Estas son la forma de hablar, que se interponen en la comunicación, a modo de ejemplo: personas que hablan muy rápido, o no explican bien las cosas. Las personas que hablan otro idioma es obvia la barrera, pero incluso a veces nuestro propio idioma es incomprensible, por nosotros mismos, ya sea por diferencia de edad, clases sociales, nivel de educación he incluso entre dos profesionales, de distinto interés,  como ejemplo: un medico, no podría hablar de temas medicinales con un ingeniero, sino solo con un colega o persona relacionada, con la salud. El no escuchar bien, es otro tipo de barrerá verbal, cuando no existe atención.

INTERPERSONALES: Es el asunto entre dos personas, que tienen efecto negativo en la comunicación mutua. Estas barreras interpersonales más comunes, son las suposiciones incorrectas, y las percepciones distintas.



"Quizás, nunca lo pensamos, pero al comunicarse dos personas ocurren muchas cosas, en lo más simple y cotidiano, la comunicación mutua, ósea, se disgrega en preguntas, respuestas, explicaciones, y aclaraciones"



La PERCEPCIÓN, es lo que uno ve y oye, es nuestro punto de vista, ósea dos personas pueden percibir un tema con distinto significado, cuando tomamos un punto de vista como un hecho nos cerramos a otras perspectivas

  





CRUCIGRAMA 




Motivación


MOTIVACIÓN  LABORAL


La motivación es la fuerza que impulsa al individuo a realizar una actividad o tener un determinado comportamiento en una situación específica. Es decir, implica la voluntad del hacedor, hay una causa, una razón o incentivo para conducir a la persona a hacer algo voluntariamente. La motivación es vital para el desarrollo de cualquier actividad por la persona y, por lo tanto, sirve para el desempeño de sus funciones en el contexto de trabajo.
 En este entorno, las empresas tratan de motivar a sus empleados a invertir esfuerzo e interés en la realización de su trabajo. 

Si el trabajador, a través de su empleo, se satisface sus propias necesidades y deseos, estará involucrado en otras tareas y va a crear un buen ambiente de trabajo en torno a él. Las diversas teorías de la motivación establecen dos niveles básicos:

Usado para:

Nivel primario. Cubre las necesidades básicas: vestirse, comer.
Nivel secundario. Satisface las necesidades de reconocimiento social, el afecto, el prestigio. Para llegar al segundo nivel de motivación, previamente deben estar cubiertos primero
OBJETIVOS · 

  • Comprender la importancia de la motivación en el lugar de trabajo.
  • Comprender la importancia del medio ambiente de trabajo.
  • Conocer algunos riesgos psicosociales derivados de un entorno de trabajo inadecuado.
  • Identificar las principales teorías motivacionales y tipos.
  • Apreciar la asertividad como elemento auto motivador.
  • Tomar conciencia del concepto de consecuencias frustración y de empleo

TODO ES CUESTIÓN DE ACTITUD



Sopa de letras


Liderazgo laboral

TRABAJO DE LIDERAZGO 


Creemos firmemente que los líderes son una pieza clave en la etapa de organización debido al grado de influencia en la cultura del trabajo, así como la forma en que los empleados interpretan acontecimientos de organización.

¿PARA QUE SIRVE EL LIDERAZGO?

El liderazgo implica mucho más que "el personal de gestión", se ha convertido en una ventaja competitiva para las organizaciones y un factor clave en el cumplimiento de la estrategia de negocio. Los líderes de hoy se han visto obligados a responder y adaptarse a los constantes cambios en la dinámica de trabajo, frente a importantes desafíos. De ser capaces de gestionar el presente para construir y dar forma al futuro de las organizaciones enfrentan riesgos para gestionar el rendimiento y potencial de los miembros de sus equipos, entre otras responsabilidades. Es por ello que la complejidad del papel de los líderes es cada vez mayor; su trabajo debe ser global e innovador, que tiene la capacidad de transmitir la visión organizaciónal e inspirar a sus empleados.

CUALIDADES

·          Comunicación
·          Consistencia
·          Reconocimiento
·          Colaboración
·           Equilibrio de la vida
·          El favoritismo
·          trato humano



     



Ejercicios para mejorar el autoestima

PASOS PARA MEJOR





Autoestima laboral


¿Qué es la autoestima?
Un aspecto muy importante de la personalidad, el logro de la identidad y la adaptación a la sociedad autoestima '; es decir, el grado en que las personas tienen sentimientos positivos o negativos sobre sí mismos y su propio valor.

Hay una serie de definiciones de la autoestima:
• La capacidad de la persona a ser evaluada, amor, apreciar y aceptarte a ti mismo.
• El conjunto de las actitudes hacia el mismo individuo (Burns).
• Es la percepción de auto evaluación.
• Es el amor que cada persona tiene de sí mismo.

La autoestima se asocia con muchas formas de comportamiento.  Las personas con alta autoestima tienden a reportar menos emociones agresivas, depresión negativo y menor que las personas con baja autoestima.
Del mismo modo, las personas con alta autoestima pueden manejar mejor el estrés, y cuando son expuestos a ella, experimentar menos efectos negativos sobre la salud.
autoestima, es el concepto que tenemos de nuestra vida y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias acerca de nosotros mismos que hemos recogido durante nuestra vida.

Si tenemos una autoestima alta en nuestro ambiente de trabajo mejor comunicación  en nuestro trabajo 

Ejercicios para mejor el estres

PASOS PARA MEJORAR EL ESTRÉS

"Paso 1"
Tener pausas activas
"Paso 2"
Tómese el tiempo para pensar
"PASO 3"
Haga ejercicio
     
 "PASO 4" 
Sé feliz

         


Estres


¿QUÉ ES  EL ESTRÉS?
Es una reacción fisiológica en el cuerpo que entran en juego diversos mecanismos de defensa
para hacer frente a una situación que se percibe como una amenaza para el aumento de la demanda.

Los síntomas causados ​​por una situación problemática, los síntomas son algunos notables como el nerviosismo (temblor) o inquietudes.
Otros no son tan notable como aumento del ritmo cardíaco, pupilas dilatadas, sudoración, piel se vuelve ribosa y erizan los pelos en la piel (por ejemplo, los brazos o las piernas). Es el sentimiento presente en una estrés individual o física causa emocional frustración, los nervios y la ira. Como la respuesta de un cuerpo humano para la acción agotado. A veces se puede ver el estrés como un beneficio, ya que ayuda a tomar una responsabilidad más fuerte en un corto período de tiempo, sin embargo, estrés durante largos períodos a menudo es perjudicial para la salud.


Pasos para mejor el estrés laboral:
1.    busca apoyo.
2.       No se asuste
3.      No lo tome a cabo en ti mismo
4.    Trata de resolver el problema.
5.     Sé positivo (a) - la mayor parte del estrés es temporal

Partes de un texto

PARTES DE UN TEXTO


TEXTO INFORMATIVO:
INTRODUCCIÓN: Es la primera parte del informe, donde el autor expone sucinta-mente al lector su propósito (justificación del mensaje), le refiere los hechos que correspondan,  y señala la importancia del mismo y le añade la metodología empleada en el tema que se tratará.
PROPÓSITO: el lector necesita saber desde el principio por qué razón se le entrega determinada información, la cual irá, generalmente, en el primer párrafo.
HECHO: en el segundo párrafo, se sugiere describir, de manera sintética, el hecho acerca del cual tratará el informe.
IMPORTANCIA: todo informe debe captar la atención y, luego, el interés del lector.
METODOLOGÍA: es de rigor anticipar al lector el método o procedimiento con que se han recogido los datos u obtenido las conclusiones, pues estas referencias son de valor primordial para que el lector pueda dictaminar sobre la materia sometida a su juicio. En los informes científicos o de tipo técnico o universitario, este requisito es ineludible, pues toda la argumentación posterior quedará subordinada a la validez del método empleado.
EL CUERPO O DESARROLLO: En esta parte del informe se presentan, analizan y discuten las posibles soluciones del problema.
CONCLUSIÓN: En ella se reafirma la posición inicial expuesta por el informante. Las conclusiones son deducciones lógicas derivadas de los problemas expuestos, analizados y discutidos, a partir de los hechos reales. Equivale a un sumario sintético de lo expuesto. Ninguna conclusión puede ofrecerse que no esté apoyada en lo dicho en el cuerpo o texto.


TEXTO ARGUMENTATIVO:

Los textos de carácter argumentativo suelen disponer sus contenidos según un orden más o menos fijo, en el que se pueden distinguir cuatro partes:
EL PUNTO DE PARTIDA: Que es el tema del que se va a hablar.
LA TESIS: Es la idea que se va a defender. Se enuncia, por lo general, al comienzo del texto. La idea que constituye la tesis debe ser potencialmente conflictiva, de modo que sea preciso defender.
LOS ARGUMENTOS: Son las razones que se arguyen para apoyar la tesis. Entre los argumentos y la tesis debe haber una relación de implicación, de manera que la aceptación de los argumentos lleve inmediatamente a asumir la tesis.
LA CONCLUSIÓN: Es la parte final de la argumentación. En ella se reafirma la tesis, se resumen los argumentos, se hace un pedido, un llamado de atención.

TEXTO EXPOSITIVO

LA INTRODUCCIÓN: Explicación acerca de cómo será tratado el tema.
EL DESARROLLO: Parte más importante del texto; consiste en la exposición clara y ordenada de la información.
LA CONCLUSIÓN: Sintetiza la información presentada; su finalidad es resumir los aspectos fundamentales del tema expuesto


lingüística

Linguistica




Encuesta  científico   de la estructura de las lenguas como aspectos naturales y su evolución histórica, su estructura interna y el conocimiento que los hablantes tienen su propio lenguaje es la disciplina  de inguistica  estudiar el cambio de idioma en el tiempo. Por lo tanto, los lingüística histórica ocupa un lugar prominente en el estudio de la evolución diacrónica de la lengua y su relación con la relación genética. 
En este sentido, cabe destacar que en el mundo de hoy hay un total de aproximadamente 6.000 idiomas. Sin embargo, la lengua cuando el mismo estudio se basó en un ranking de los cuales se hacen de acuerdo a la fuente, que pueden haber compartido el mismo. Es decir, están ordenadas en base a la familia.


 Así que esta explicación idiomas indoeuropeos, sino-tibetana, afro-asiática, japonica, coreano, Uralic o Indo-Pacífico, 
entre otros
                                                                 .

La lingüística moderna surge a partir del siglo XIX. Con la publicación póstuma de "Curso de lingüística general" (1916). El lenguaje se ha convertido en una ciencia integrada semiótica. Desde entonces, existe la necesidad de hacer una diferencia entre el lenguaje (que se define como todo el sistema) y el habla (es decir, la aplicación),  el estudio de la lengua como un sistema se puede realizar en diferentes niveles: Como fonológico-fonético de sonido (fonología y la fonética), morfología (morfología), la sintaxis (sintaxis), vocabulario (lexicología y lexicografía) y la semántica (semántica).
En el siglo XX, Noam Chomsky desarrolla actual generativismo, que entiende el lenguaje como resultado de los procesos mentales del hablante y la genética de la habilidad

Desde el punto de vista de las conversaciones, sin embargo, se puede considerar el texto como la unidad de comunicación superior y pragmática


En resumen:


Aquí un video: 




Historia de la comunicación

HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN: 




La comunicación es un campo de conocimiento que estudia los procesos de comunicación humana. Entre las disciplinas que incluyen teoría de la información, la comunicación interpersonal. También se considera como el intercambio de información entre las personas u objetos. La comunicación humana es un proceso que implica el intercambio de información, y utiliza sistemas simbólicos como soporte para este propósito. Participa en este proceso una multitud de maneras de comunicar a las personas a través de la cara conversación cara a cara, o por medio de gestos con las manos. 

Los mensajes enviados usando la red mundial de telecomunicaciones, tales como el habla, la escritura que permitirá entre otras actúan con otras personas y hacer algún tipo de intercambio de información.
El estudio de la comunicación es amplia. Estos símbolos son transmitidos e interpretados por el receptor. Hoy en día, también es interesante pensar en el proceso de comunicación, incluidas las redes de colaboración y sistemas híbridos que combinan los medios de comunicación